Speciale vakken

Op de Hildebrand Van Loonschool worden de volgende speciale vakken aangeboden.

Engels
Voor de invulling van de Engelse lessen werkt de school samen met de organisatie Engels voor Bengels. Vanaf groep 1 krijgen de leerlingen Engels van een Engelstalige vakleerkracht. De school wil dat de leerlingen plezier hebben in het leren van Engels, zodat zij goed voorbereid zijn op het Engels in het voortgezet onderwijs. De leerlingen van de HVL hebben een goede aansluiting op het hoge niveau Engels dat diverse, tweetalige, VO-scholen in Amsterdam aanbieden. In groep 1 t/m 4 staat mondelinge communicatie centraal. Vanaf groep 5 komt daar de schriftelijke communicatie bij. Met deze opbouw creëert de school een natuurlijke overgang van passief naar actief taalgebruik.

Natuur & Techniek
De lessen Natuur & Techniek worden aangeboden in de groepen 5 t/m 8. Dit doen we in blokken van 3 à 4 weken. Deze lessen worden altijd vanuit verwondering of nieuwsgierigheid gestart. Daarmee is het een goed voorbeeld van ‘onderzoekend en ontwerpend leren’. Er worden veel verschillende onderwerpen behandeld zoals: stuiteren, papierrecycling, geluid is trilling, energie en elektriciteit.

Beeldende Vorming (BeVo)
Bij Beeldende Vorming maken de leerlingen afwisselend gebruik van verbeelding, waarneming of fantasie. De leerlingen werken met veel verschillende materialen, gereedschappen en technieken.

Bewegingsonderwijs
Het bewegingsonderwijs wordt in de gymzaal gegeven door de gymleerkracht aan alle leerlingen van groep 1 t/m 8. Centraal staat de ontwikkeling van de bewegingsvaardigheid, spelvaardigheid en sociale vaardigheden. Voor de gymlessen zijn ‘gemerkte’ kleding en gymschoenen (geen zwarte zolen) verplicht.

Muzikale vorming
De lessen worden gegeven door een docent van de Amsterdamse Muziekschool in samenwerking met de groepsleerkracht.

Drama
Elk jaar krijgt elke groep 8 weken lang in halve groepen dramalessen. De lessen drama worden verzorgd door drama en theaterdocent Carola.

Filosofie
Als onderdeel van ‘burgerschapskunde’ worden er filosofielessen gegeven in groep 5 t/m 8 door een gastdocent. In deze lessen leren kinderen hun mening genuanceerd te verwoorden, te luisteren naar de mening van de ander, vragen te stellen en te argumenteren. In groep 7 en 8 staat de vraag centraal hoe mensen met al hun (culturele) verschillen naast en met elkaar kunnen leven. De leerlingen worden uitgedaagd om na te denken over wat een ideale samenleving is.

Frans
Er wordt naar gestreefd dat de leerlingen van groep 8 (een deel van het jaar) kennis kunnen maken met de Franse taal. Per schooljaar wordt bekeken hoe dit wordt vormgegeven.

ICT
Naast spelmateriaal en de les- en verwerkingsboeken worden Chromebooks gebruikt om actief te oefenen en te leren. In groep 3 is er per twee leerlingen één Chromebook beschikbaar. Vanaf groep 4 is er per leerling 1 Chromebook beschikbaar. De leerlingen verwerken hierop de reken-oefenstof, oefenen leerstof, zoeken informatie en maken werkstukken of presentaties. In de bovenbouw krijgen de leerlingen van de groepsleerkracht en een gastdocent ook les in omgaan met de mogelijkheden van ICT en social media.

Schooltuinen
Tijdens de schooltuinlessen in groep 6 en 7 komen de leerlingen van alles te weten over de groeiprocessen en de voedselproductie. Dit leren de leerlingen door zelf te zaaien, planten, wieden en oogsten. De school wil de leerlingen hiermee niet alleen kennis maar ook respect voor natuur en milieu bijbrengen.