Onze school

De Hildebrand Van Loonschool is een kleine school in de grote stad en vierde in 2024 haar 50-jarig bestaan. De school is trots op haar plek in het hart van Amsterdam, waar ze haar leerlingen biedt wat grotere scholen soms niet kunnen: persoonlijke aandacht en een hechte gemeenschap. De school wordt zowel door het team, leerlingen als de ouders ervaren als een veilige en vertrouwde omgeving waar iedere leerling tot ontwikkeling kan komen. 

De visie van de school is in de afgelopen 50 jaar veranderd, maar waardevolle tradities zijn behouden, zoals de kampen voor groep 6/7/8, de sportdag in het Olympisch Stadion en de kerstviering in de Keizersgrachtkerk. De school heeft een christelijke identiteit, waaraan wekelijks specifieke aandacht wordt gegeven. Normen en waarden zoals zorg, (zelf)respect en aandacht voor elkaar vindt de school van belang. 

De school staat voor persoonlijk en verbredend onderwijs; persoonlijk omdat de leerlingen gemiddeld één keer per dag les hebben in halve groepen (en dus meer persoonlijke aandacht krijgen) en verbredend omdat de leerlingen naast de reguliere vakken ook culturele vakken krijgen, zoals beeldende vorming,  museum-, drama-, muziek- en filosofielessen. Veel van deze culturele vakken worden vaak in halve groep gegeven. Op deze manier leren de leerlingen breed te kijken en worden ze Amsterdamse burgers met een genuanceerde blik.

Positief schoolklimaat
Een positief schoolklimaat is gebaseerd op proactief handelen en de ambitie om iedere leerling écht te zien. Dit draagt bij aan een veilige en prettige leeromgeving. Om dit te realiseren werkt de school met de methode Kwink. Deze methode helpt leerlingen inzicht te krijgen in hun eigen gedrag en de gevolgen daarvan. Kwink groeit als het ware mee met de leerlingen en wordt ingezet van groep 1 tot en met groep 8.

Leerlingbegeleiding en passend onderwijs
De HVL werkt met veel externe partijen constructief samen met als doel de beste situatie voor iedere leerling te bereiken. Hierbij valt onder andere te denken aan Combiwel peuterspeelzaal – Impe Dimpe, het Ouder Kind Team, Veilig Thuis, Samenwerkingsverband Passend Onderwijs, orthopedagogen, psychologen  en verschillende BSO’s. Deze samenwerking verloopt prettig en is constructief voor de leerlingen, school en ouders. Door intensief contact met betrokken partijen is het mogelijk om eventuele problemen vroegtijdig te signaleren en waar mogelijk preventief te werken, om zo de begeleiding adequaat in te zetten met zo min mogelijk belasting voor de ouders en leerlingen. De intern begeleider is contactpersoon en zorgt voor een goede afstemming tussen school, ouders en externe partijen.

Halve groepen
De HVL biedt doordacht en persoonlijk onderwijs aan. Door de inzet van vakleerkrachten wordt de kwaliteit van het onderwijs versterkt, omdat de vakleerkrachten experts zijn in  hun vak en omdat ze vaak met kleine groepen werken. Zo hebben de leerlingen in halve groepen les bij beeldende vorming, gym, Engels, drama en filosofie. De andere helft van de groep krijgt dan les van de groepsleerkracht. Op deze manier wordt het onderwijs ook persoonlijker; wanneer de (vak)leerkracht met een kleinere groep werkt, kan hij of zij sneller op individuele behoeften van leerlingen inspelen.